El
efecto Dunning-Kruger es un sesgo cognitivo, según el cual los individuos con
escasa habilidad o conocimientos sufren de un sentimiento de superioridad
ilusorio, considerándose más inteligentes que otras personas más preparadas,
midiendo incorrectamente su habilidad por encima de lo real. Este sesgo se
explica por una incapacidad metacognitiva del sujeto para reconocer su propia
ineptitud. Por el contrario, los individuos altamente cualificados tienden a
subestimar su competencia relativa, dando por sentado erróneamente que las
tareas que son fáciles para ellos también son fáciles para otros.
David
Dunning y Justin Kruger de la Universidad de Cornell concluyeron que:
«La
sobrevaloración del incompetente nace de la mala interpretación de la capacidad
de uno mismo. La infravaloración del competente nace de la mala interpretación
de la capacidad de los demás.».
El
fenómeno fue demostrado en una serie de experimentos realizados por Justin
Kruger y David Dunning, de la Universidad de Cornell (Nueva York, EE. UU.). Sus
resultados fueron publicados en el Journal of Personality and Social Psychology
de diciembre de 1999.
